De la cabine de l’interprète au cabinet de la

Lorsque jouer les « messagères de sens » entre des personnes parlant des langues différentes a commencé de perdre de son attrait et de son intérêt à mes yeux,  c’est la psychothérapie qui m’a aidée à trouver les clés dont j’avais besoin pour avancer à la rencontre de moi-même en même temps qu’au dévoilement du sens que je souhaitais donner à ma vie.

Au nombre de ces clés figure le scénario, concept phare de l’analyse transactionnelle, qui aide à comprendre ce qui nous arrive dans notre vie d’adulte à partir du sens mis par l’enfant que nous étions sur son vécu de petit(e) dans un monde de « grands ». Ce concept illustre bien comment face au non-sens des situations familiales auxquelles il est parfois confronté, l’enfant a besoin d’en créer : depuis sa hauteur de petit (qui implique nécessairement une vision des choses limitée), il fabrique son sens à lui, faisant ses propres interprétations de ce qu’il vit et voit se passer autour de lui pour sortir du non-sens comme il peut, car le non-sens rend fou. Sans en être conscients, devenus adultes, nous cherchons à organiser le monde de manière à justifier les interprétations, conclusions et décisions de l’enfant que nous étions.

Petit à petit, j’ai compris que le scénario peut receler une forte composante transgénérationnelle. C’est alors l’analyse transgénérationnelle, avec l’exploration de mon arbre généalogique,  qui m’a permis de mettre du sens sur la manière dont mon premier métier d’interprète s’inscrivait dans l’histoire familiale transgénérationnelle et en quoi il m’avait donné de la réparer.

Au fur et à mesure de mon cheminement, j’ai senti une envie, un désir germer et prendre corps en moi jusqu’à devenir une évidence : lâcher la cabine de l’interprète pour le cabinet de la psychopraticienne. J’ai alors entamé mon itinéraire de formation à la deuxième partie de ma vie professionnelle, tout en poursuivant un travail sur moi en profondeur.